![\"emoc1\"](\"https:\/\/www.centreinsight.es\/images\/articulosfotos\/emoc1.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
L’educaci\u00f3 emocional \u00e9s un concepte relativament nou que intenta promoure el desenvolupament dels infants de les compet\u00e8ncies emocionals b\u00e0siques, per tal de potenciar el benestar personal i social.<\/strong><\/p>\n Qu\u00e8 volem aconseguir?<\/strong><\/p>\n Els objectius de l’educaci\u00f3 emocional s\u00f3n<\/strong> : adquirir un millor coneixement de les pr\u00f2pies emocions, identificar les emocions dels altres, anomenar les emocions correctament, desenvolupar habilitats per ser capa\u00e7os de regular les pr\u00f2pies emocions<\/strong> , pujar el llindar de la toler\u00e0ncia a la frustraci\u00f3, prevenir els efectes nocius de les emocions negatives<\/strong> , desenvolupar habilitats per generar emocions positives, desenvolupar habilitats dautomotivar-se i adoptar una actitud positiva durant la vida Bisquerra, Garc\u00eda, i \u00c1ngel, JC (2017).<\/p>\n Aquestes compet\u00e8ncies emocionals, encara que el seu desenvolupament s’inicia en els primers anys de vida, es desenvolupen durant tota la inf\u00e0ncia i tota la vida<\/strong> , per tant, no \u00e9s una fita on arribar i aconseguir, sin\u00f3 un objectiu a treballar durant tota la inf\u00e0ncia vida tot i que all\u00f2 saludable hauria de ser comen\u00e7ar a desenvolupar-les en el transcurs de la inf\u00e0ncia.<\/strong><\/p>\n Tot i que l’objectiu de l’educaci\u00f3 emocional seria poder implantar-se a les escoles (com ja est\u00e0 passant a molts pa\u00efsos) i treballar-se com una assignatura m\u00e9s (l’escola no nom\u00e9s ha de culturitzar sin\u00f3 tamb\u00e9 educar persones), el treball de l’educaci\u00f3 emocional tamb\u00e9 pot , i ha de realitzar-se en l’\u00e0mbit de la fam\u00edlia<\/strong>, aspecte que hauria de ser promogut pels propis pares. Per qu\u00e8?, per evitar conflictes emocionals en els nens i aix\u00ed prevenir aspectes com: baixa toler\u00e0ncia a la frustraci\u00f3, confondre sentiments, dificultat d’identificaci\u00f3 i expressi\u00f3 emocional, dificultat en les relacions socials i familiars, problemes d’autocontrol, problemes d’autoestima, problemes de comportament, etc. Bisquerra, Garcia, i \u00c0ngel, JC (2017).<\/p>\n Com podem ajudar-hi?<\/strong><\/p>\n Per\u00f2 com poden els pares<\/strong> ajudar a fer que els nens i nenes desenvolupin les seves compet\u00e8ncies emocionals? Treballant amb les emocions. Quan els nens i nenes arribin a casa els podem preguntar com els ha anat el dia, i sobre els esdeveniments que expliquin demanar com s’han sentit en aquestes situacions, demanar que dibuixin el que ha passat i com els ha fet sentir i com es reflecteix aix\u00f2 al dibuix. Preguntar-los sobre les emocions dels altres companys i persones amb qu\u00e8 es relacionen, i com saben que s’han sentit aix\u00ed, fer un calendari setmanal i fer emoticones amb cares que expressin emocions i els nens aix\u00ed podran expressar-se a com s’han sentit cada dia , proposar alternatives de comportament, etc. La creativitat \u00e9s el nostre \u00fanic l\u00edmit<\/strong> si sabem qu\u00e8 volem aconseguir.<\/p>\n![\"emoc3\"](\"https:\/\/www.centreinsight.es\/images\/articulosfotos\/emoc3.jpg\")
<\/p>\n![\"emoc2\"](\"https:\/\/www.centreinsight.es\/images\/articulosfotos\/emoc2.png\")
<\/p>\n